Datum: 18.06.2010
     
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Bis in die 60er Jahre hinein besuchten die Schülerinnen und Schüler der Ortschaft Hille die
Evangelische Volksschule Hille-Dorf
Im Zuge der Schulreform wurde 1969 die Trennung in Grund- und Hauptschule vorgenommen. Die neu gegründete Grundschule Hille bezog damals die Gebäude in Hille-Nord (Bollacken) und Mindenerwald und war damit zweigeteilt.
Die zweizügige Schule schulte abwechselnd in Hille-Nord oder Mindenerwald ein, so dass die Kinder ihre Grundschulzeit in einem Gebäude verbringen durften. Für die Lehrkräfte ließ es sich jedoch nicht immer vermeiden, zwischen den beiden Schulstandorten zu pendeln.
Die Wiedervereinigung beider Schulstandorte im Ortskern von Hille wurde 1996 in Angriff genommen.
Im Herbst 1997 konnten wir dann endlich umziehen in unser neues Gebäude an der Schlandorfstraße. Der futuristische Rundbau verlieh unserer Schule sehr schnell den Spitznamen "Hiller Ufo".
Bereits 1 Jahr später wurde die 3-fach-Sporthalle fertig gestellt und ist seither ein gern genutztes Angebot für Grundschule, Gesamtschule und Dorfgemeinschaft. Darüber hinaus steht uns ein sehr gut ausgestatteter Sportplatz zur Verfügung, der direkt an unser Schulgelände angrenzt.
Auch die Außenanlage mit Spielplatz, Bolzplatz, Basketballkörben, Weidenzelten, Schulhof und grünem Klassenzimmer bieten unseren Kindern vielfältige Möglichkeiten.
Diese Rahmenbedingungen bilden gute Voraussetzungen für die pädagogische Arbeit.
Unsere Schule besuchen ca. 180 Mädchen und Jungen
(Stand Oktober 2008), die in 8 Klassen unterrichtet werden.
Davon kommen ca. 70 Kinder mit dem Schulbus zu uns.
9 GrundschullehrerInnen und 1 Sozialpädagoge
stehen für die Erziehungs- und Bildungsarbeit zur Verfügung.
Darüber hinaus unterstützen uns 5 Mitarbeiterinnen
in der Betreuung, die dort für mehr als 50 Kinder verantwortlich sind.
Seit 1995 sind wir Ausbildungsschule und arbeiten in dieser Funktion mit dem Studienseminar
für das Lehramt für die Primarstufe in Minden zusammen.
Diese Zusammenarbeit brachte sowohl für die ReferendarInnen als auch für das Kollegium positive Impulse in der Unterrichtsarbeit.
